语言:鸡妈妈的翅膀
发布时间:2019-03-26浏览次数:78

语言:鸡妈妈的翅膀

活动名称 语言:鸡妈妈的翅膀
活动目标
1.初步感受散文的主要内容,学说重叠词“乌黑乌黑、金灿金灿、雪白雪白”。
2.体验作品中母鸡对小鸡的喜爱,感受妈妈对孩子的爱。
活动准备
1.课件1(鸡妈妈的翅膀》,CD,幼儿操作材料7(鸡妈妈的翅膀》。
2.鸡妈妈和小鸡的头饰若干。
活动过程 一、回忆趣事
1.谈话引出主题。
“我们已经饲养过鸡,说说你是怎样照顾它的?有哪些有提的事?”
2.幼儿自由地发表想法。
二、听赏儿歌
1.教师有表情地朗诵儿歌,帮助幼儿了解儿歌中的角色。
“儿歌中有進?鸡妈妈的翅膀下藏着什么?”
2.阅读幼儿用书,边听边看,进一步理解儿歌的内容。
“这些小花花指的是什么?”
3.教师再次有表情地朗诵儿歌,幼儿理獬并学说重叠词。
“小黑花是什么颜色的?”
“小黄花是什么样的?小白花呢?”
三、情感体验
1.教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小花花。
“鸡妈妈的翅膀是什么样的?为什么要在遡膀下藏着许多小花花?”
2.边听录音边表演,反复进行几遍。

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